XV. Jam jest dudka - odczytywanie znaków graficznych jako elementów partytury 
ćwiczenie wyrabiające poczucie rytmu
Pomoce: duże szablony bombek
Dzieci siedzą na okręgu koła. Każde ma przed sobą duży szablon bombki. Na bombce narysowany jest wzór, zgodny z rytmem piosenki. Zadaniem dzieci jest wodzenie palcem po znakach graficznych zgodnie z partyturą. Najpierw ręka prawa, następnie ręka lewa. Celem zabawy jest doskonalenie poczucia rytmu. 
UWAGA! CELEM JEST WODZENIE PO WZORZE ZGODNIE Z PARTYTURĄ, DLATEGO DZIECI WODZĄ PO ŚLADZIE W DOWOLNĄ STRONĘ. 

Należy pamiętać, że w przypadku ćwiczenia grafomotorycznego, dziecko rysuje zawsze od strony lewej do prawej  
