21. Spacer po macie
Pomoce:
Mata do zabaw na podłodze na kartonikach strzałki skierowane prosto, w stronę lewą ,w stronę prawą, figury geometryczne wielkością odpowiadające wielkości pół, szablony kodów pozwalające na określenie cech figur (wielkość, kształt, kolor). Mata wykonana na arkuszu brystolu. 
Przebieg zabawy:
Na macie dzieci wyznaczają za pomocą strzałek drogę między figurami:  
- w linii prostej między dwiema figurami
- w linii łamanej 
- z większą ilością figur 
Przebieg :
Dzieci zajmują miejsca dookoła maty.
Nauczycielka umieszcza na macie dowolną figurę. 
Wyznacza miejsce startu. 
Dzieci kolejno za pomocą strzałek na kartonikach wyznaczają drogę od miejsca startu do figury. 
Jeżeli chcemy żeby gra była trudniejsza umieszczamy na drodze przeszkody, inne figury.
Zadaniem dzieci jest wyznaczenie jak najkrótszej drogi. 