17. Kodowane zakupy
Pomoce:
I - karta pracy z zakodowanymi kolorami 
II - karta pracy na której figurom geometrycznym przyporządkowane są zabawki II 
III - karta pracy na której figury geometryczne przyporządkowane są odpowiednim kolorom III 
- kartoniki z figurami

Przebieg zabawy:
Nauczyciel prezentuje I kartę na której cyfry przyporządkowane są odpowiednim kolorom analizuje je z dziećmi, dzieci odczytują ich znaczenie.
Następnie dzieci analizują II kartę - nazywają figury i przyporządkowują je do odpowiednich zabawek. 
Na końcu między kartą I a II nauczyciela umieszcza kartę III.
Dzieci odczytują co kupiła pani do przedszkola.
 
Nauczycielka przeprowadza kolejną zabawę wykorzystując karty pracy przedstawiające warzywa i owoce. Dzieci odczytują zakupiony towar dekodując informacje na kartonikach.

17.zał.1-5